Паппеты (куклы на руку) — помощники в обучении

Вчера ребенок куксился (3 зуба лезут одновременно!), и я уже было с ног сбилась в попытках чем-то развлечь Манюню, но тут мой взгляд упал на диван, на котором обычно загорает наш кот Бекон.

Вот он наш Бекон!

Вот он наш Бекон!

Это игрушечный кот, и представляет он собой этакую длинную, мягкую,  полосатую колбасу с лапками и головой!

В общем, он очень мягкий, поэтому его можно использовать почти как куклу на руку!

И знаете, ребенку очень понравился этот новый друг! Как только Бекон пришел с Маней поздороваться, она тут же улыбнулась, и даже согласилась показать, где у него глазки и носик, когда он ее об этом попросил!

Вот такой замечательный новый друг — почти паппет — получился у нас! Ребенку настроение поднял, а маме открыл источник новых идей!

Например, можно теперь заниматься английским с ребенком: считается, что лучше разделять языки, когда их учишь, т.е. если по-русски говорит мама, то по-английски должен говорить папа, но в рускоговорящей семье это сделать трудно, а заниматься с ребенком каждый день английским папе тоже тяжело, а теперь английским с Маней будет заниматься кот Бекон! Вот так всё просто! Читать далее →

Пальчиковые игры в ванной

Сегодня вечером, когда купала Маню, мы с ней придумали новую пальчиковую игру: подставляем под струю воды каждый пальчик, а потом ладошку.

Вообще, пока у меня ребенок не очень любит пальчиковые игры, «Сороку» и т.п. Отбирает свою ладошку и не хочет играть. А этот вариант ей очень понравился!

Так что советую, тем, кто еще мал для настоящих пальчиковых игр!

Творческие будни

А вот так проходят наши творческие занятия… :)

Рисуем!

Рисуем!

Мама, не мешай жевать аппликацию!

Мама, не мешай жевать аппликацию!

Так, сейчас я её подправлю...

Так, сейчас я её подправлю...

Наши занятия по Доману. Начало…

Итак, наконец, расскажу, как мы занимаемся ранним развитием…

С 3 месяцев занимаемся чтением по Доману и математикой тоже по Доману.

Суть методики чтения: показываем слова, написанные большим красным шрифтом. Потом переходим к словосочетаниям, нераспространенным предложениям, предложениям в 3 слова и т.д. Постепенно уменьшаем шрифт и меняет цвет текста на черный. Слова показываем комплектами, например, по 3-5 слов, 5 комплектов в день. Каждый комплект надо показать 3 раза в день. На первый взгляд — утомительная процедура, а на самом деле всё происходит очень быстро, т.к. каждая карточка демонстрируется ребенку 1-2 секунды. Каждое слово показываем 3-5 дней. Читать далее →