Вот мы и вернулись домой из отпуска…

И грустно, и радостно…

Грустно, что лето заканчивается, и радостно, что теперь есть горячая вода и комары больше не кусают.

Ну и, конечно, радостно снова вернуться за пульт — за клавиатуру и микрофон.

В отпуск с собой компьютер не брала, как впрочем, и развивашки для детей.

И вот теперь пишу «сочинение» на тему «Как мы провели лето…»  

Итак, этим летом мы:

• Видели настоящих ястребов: как дерутся, как ловят рыбу, как учат деток летать.
• Любовались на  ласточек, которые сидели на проводах.
• Рассматривали дождевого червяка с фонариком в темноте.
• Смотрели на звезды.
• Любовались фонарями на мосту через Волгу ночью.
• Наблюдали, как рыжая кошка лазает по крыше.
• Подружились с ящерицами, греющимися на солнышке у нашего дома.
• Собирали маме полевые цветы.
• Делали цветок из ракушек.
• Строили замок из песка. 
• Посадили ноготки.
• Ели сливы с ветки.
• Собирали малину и крыжовник.
• Бежали с купания под ливнем и видели, как он белой стеной надвигается с Волги (Ух!!!).
• Боялись большой грозы и видели молнию прямо во дворе.
• Открыли, что манная каша на топленом молоке похожа на пломбир.
• Сделали настоящие удочки.
• Построили динозаврам пещеру из камней.
• Расспросили маму, кто вылупляется из яйца, а кто — из животика.
• Понюхали, как пахнет сосновый лес и узнали, что птички живут на соснах в дуплах.
• Слушали очень интересные сказки про Маню и Настю перед сном, которые сочиняет папа.
• Видели ужа, лягушат, как кошка играет с мышкой и ящерицей.

• А еще прыгали в грязных лужах. 
• Топили печку.
• Играли с цветами и уточкой в тазике с водой.
• Поливали цветы.
• Бросали камушки в Волгу.
• Рассматривали жуков, стрекоз, пчел, бабочек.
• Подружились с собачкой Машей.
• Рисовали палочками на песке.
• Видели уток, плывущих прямо посреди Волги.
• Много-много гуляли пешком.
• Лечили укус осы помидором.
• Ходили босиком.
• Много плавали, загорали, смеялись, обнимались и искали ответы на тысячи «Почему?».  

Вот такое вот неразвивательно-познавательное лето получилось у нас!

А как это лето провели вы?

Промежуточные итоги наших занятий по Доману с Маней в 1,5 года… Занимались по пособиям «Умницы».

Начало занятий: с 7 марта 2009г. чтением, через 2 недели – математикой. Т.е. с 3-х мес.

Прозанимались год и три месяца.

Перерывы:  в 4,5 мес. 2 недели, в 7 мес. перерыв на 2 недели, в 8 мес. и неделю перерыв на 2 недели, накануне года перерыв на 2 недели (болели розеолой), в год и 1,5 мес. перерыв на 1,5 недели (болели киш. гриппом), потом 2 недели занимались, потом в год и 2,5 мес. снова перерыв (болели и кризис 64-ой недели), который затянулся до 1,5 (в это время посмотрели только 150 слов и по листалкам из Букваря прошли первый этап с горем пополам, т.к. от листалок тоже периодически отворачивались).

Суммарные перерывы в чтении:  10-12 недель, т.е. 2,5 мес., т.е. чистого времени занятий около года (без выходных).

Суммарные перерывы в математике: 22 недели, т.е. 5 мес., т.е. чистого времени занятий около 10 мес.

За первые полтора месяца прошли 200 слов, через 2 недели после начала занятий пришлось ускорить темп, иначе ребенку становилось скучно (одно слово показываю 3 дня, а не 5, 3 комплекта по 5 слов). Математика идет лучше. Смотрим Мир на ладошке.

В 4мес. первая попытка выучить цвета. Читать далее →